Posició

El pati com a context per investigar i promoure l’augment de la biodiversitat

Escrit per Administrador el . Desat a Notícies

El passat dimecres 22 de febrer es va realitzar la 4a sessió del seminari de formació de la XESVIC a l’escola Andersen, i es va centrar en ‘El pati com a context per investigarIMG_5257 i promoure l’augment de la biodiversitat‘ , a càrrec de Jordi Martí i Arnau Amat de la UVIC

Durant la sessió es va explicar com plantejar una investigació, amb unes pautes específiques tals com preveure que hi hagi continuïtat en el projecte i que no duri només un curs,  que hi hagi un arxiu de dades al llarg del temps per comparar i identificar què ha anat passant, com recollir les dades, arxivar-les, com desenvolupar conclusions,…

També es van donar pautes de com treballar-ho curricularment i en quines matèries

A l’inici de la sessió es va visitar la bassa naturalitzada que hi ha a l’escola Andersen i com ho estan treballant amb els seus alumnes.

La valoració de la sessió va ser valorada molt positivament per part dels 25 mestres assitents

Renovació de projectes ambientals i distintius d’Escola Verda a Vic

Escrit per Administrador el . Desat a Notícies

Enguany diversos centres educatius de la ciutat, que formen part de la XESVIC, han renovat els seus projectes ambientals, amb la presentació i revisió de les seves propostes. PLaca escoles

En concret els col·legis Pare Coll i Sant Miquel han obtingut la renovació del distintiu d’Escola verda fins 2020, atorgat per la Generalitat de Catalunya.

Per altra banda, les escoles Guillem de Montrodon i Sentfores també han renovat el seu projecte ambiental de centre.

Enhorabona a tots ells

Preparació per al 3er FÒRUM de la XESVIC

Escrit per Administrador el . Desat a Notícies

El passat dimecres 25 de gener es va realitzar una nova sessió del seminari de formació de mestres de la Foto 3a sessióXESVIC, a l’escola La Sínia, en la qual es va preparar el 3er FÒRUM de la XESVIC que es celebrarà el 23 de març al matí a l’Escola de Música de Vic.

El fòrum treballarà la biodiversitat urbana en un treball conjunt entre alumnes de primària, de secundària i mestres de les escoles que formen part de la xarxa, amb la voluntat d’intercanviar experiències i realitzar un treball comú per traslladar la biodiversitat al pati de l’escola.

Durant la sessió de treball es van definir i posar en pràctica algunes de les dinàmiques que es realitzaran aquell dia, per validar-les amb l’equip de mestres.

La dinamització de la sessió va anar a càrrec d’Arnau Amat de la UVIC, qui juntament amb el seu equip, s’encarregarà de la dinamització del FÒRUM

Ciutat i natura. Coneixements d’ornitologia a la 2a sessió del Seminari de la XESVIC

Escrit per Administrador el . Desat a Notícies

img_3988El passat dimecres es va celebrar la 2a sessió del seminari de formació de la XESVIC sobre Biodiversitat Urbana a càrrec de Jordi Baucells, biòleg i ornitòleg, gran coneixedor de la fauna del nostre entorn.

A la sessió es va parlar de la importància de la biodiversitat urbana, dels canvis que s’ha produït en els darrers temps a la ciutat i el nostre entorn, i vam poder conèixer una quinzena d’espècies d’ocells presents a la nostra ciutat i entorn.

Finalment també es van donar diversos recursos per poder treballar aquesta temàtica amb els nens i nenes de les escoles de Vic

Descarrega documentació de la sessió

Més de 240 kg d’objectes intercanviats al 7è Mercat d’Intercanvi entre escoles de Vic

Escrit per Administrador el . Desat a Notícies

En el marc de la Setmana Europea de Prevenció de Residus, per setè any consecutiu, s’ha celebrat el 7è Mercat d’Intercanvi amb la participació d’alumnes de cicle mitjà de 9 escoles de Vic: doctor Salarich, Sentfores, FEDAC Pare Coll, Vic Centre, Sant Miquel dels Sants, Escorial, Guillem de Mont-rodon, Santa Caterina de Siena i Estel.img-20161124-wa0002

Al llarg del matí, 382 alumnes de 3r o 4t de primària han omplert el recinte firal el Sucre per intercanviar llibres o contes, joguines o material esportiu. Cada alumne podia portar un total de quatre objectes que ja no utilitzen per intercanviar-los amb la resta d’infants.

Uns dies abans del Mercat d’Intercanvi els nens i nens porten els objectes que volen intercanviar a l’escola, prèvia autorització del pares. Allà els revisen perquè estiguin en bones condicions, els pesen, pensen com els transportaran fins el recinte firal, els etiqueten amb el seu nom i elaboren material per decorar i fer més atractives les taules. També a l’aula reflexionen sobre la reutilització, el reciclatge i la reducció d’objectes i materials que acaben anant a parar a les escombraries.img-20161124-wa0000

Un cop al recinte fira, amb el suport i dinamització dels alumnes de la Casa d’Oficis, els infants col·loquen tot el material que porten a les taules, decoren i identifiquen el seu espai, observen que porten la resta de companys de les altres escoles i negocien amb els propietaris dels objectes que més els hi agraden i els canvien. L’intercanvi acaba amb una encaixada de mans.

Al final s’ha fet la valoració de l’activitat i s’ha mostrat el quilos de material que s’han canviat de mans. S’ha intercanviat un total de 240 kg de material que portaven els alumnes de les 9 escoimg-20161124-wa0004les de Vic, això equival al pes de més o menys 4 persones adultes o 10 infants de cicle mitjà. Amb l’intercanvi es redueixen els residus que acabarien als contenidors de deixalles.

Novament a l’aula, els alumnes revisaran quin objectes han intercanviat i quins no, pesaran una altra vegada els objectes que ara tenen, pensaran què hem après amb l’activitat, què els ha agradat més i proposaran coses per seguir reduint i investigaran si hi ha serveis a Vic que ens permetin reduir: tallers de reparacions, botigues de lloguer, botigues de 2a mà…..

Built with HTML5 and CSS3
Copyright © 2012 Àlex